微课在大学英语读写教学中的运用研究

• 作者: 王彬
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 微课 大学英语 读写教学
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的来临，通讯技术和信息技术得到了迅猛的发展。在教育界也随之衍生出了依附于互联网技术的新型教学模式“微课”。这在我国也是一场理念与技术结合的重大变革。也为大学英语读写教学带来新的教学方法。但是对于老师来说，在英语的教学中也面临着新的挑战。笔者通过对微课在大学英语读写课程上的实际应用进行了认真分析，通过本研究详细说明了微课在大学英语读写教学的理论依据和实际应用，以及如何把微课的优势在大学英语读写教学中发挥到最大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彬	延边大学外国语学院	11	1	1.0	1.0