应用型高校《国际金融》教学改革探析

• 作者: 单冰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 应用型人才 《国际金融》 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 69-70,73
• 页数: 3页
• 字数: 3431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.14.022

摘要

近年来,我国高等教育专向大众化方向发展,国内很多高校积极向应用型人才培养模式转型.作为应用型高校金融本科专业的必修和核心课程《国际金融》,必然要适应这一趋势的改革.但目前该课程在教学手段及教学方法、教学设施、教学考核和教学实践等诸多环节均存在着不足,本文从上述几方面提出了《国际金融》课程的教学改革建议,以顺应时代对应用型金融人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单冰	郑州升达经贸管理学院金融贸易系	16	28	3.0	3.0