巧设情境增强英语课堂教学的趣味性和实效性

• 作者: 何卓周
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 情景教学 英语课堂 趣味性 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

在自学为主课堂教学模式地不断推进中,针对英语教学实际中如何体现学生的自主学习、如何克服先前我们所碰到的枯燥孤立的预习检测等一系列问题,本文试图从巧设情景来破解这一教学难题.

作者信息

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1	何卓周		2	0	0.0	0.0