基于卓越工程师培养的桂台民办高校交流与合作问题浅析

• 作者: 杨祥 杨鲜丽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 卓越工程师 桂台 民办(私立)高等教育 交流与合作
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 85-86,105
• 页数: 3页
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.04.041

摘要

桂台两地民办(私立)高等教育交流合作起步较晚、起点较低,围绕应用技术型人才以及卓越工程师人才培养目标,桂台两地应加紧建立相关政策等保障体系,创新合作办学制度和办学模式.论文在分析桂台两地民办(私立)高等教育的现状、存在问题的基础上,从学校、教师与学生三大行为主体方面进行分析,就卓越工程师培养和推进桂台两地民办(私立)高等教育交流合作的内容与创新发展问题,提出相应的配套策略措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨祥	桂林理工大学博文管理学院	16	101	6.0	9.0
2	杨鲜丽	桂林理工大学博文管理学院	22	28	3.0	4.0