作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生的社会生活能力是小学思想品德与社会的教学目标之一,它能够给学生今后的思想和生活奠定良好的基础.教师要创新教学理念与方式,让学生在学习中感受生活、在生活中学会学习,提高学生的生活实践能力,使得教育目标能够更好地实现.
推荐文章
新课改背景下小学思想品德教学生活化
新课改
思想品德
教学生活化
浅析小学思想品德的生活化教学
小学
思想品德
生活化教学
浅析初中思想品德教学生活化
初中思想品德
课堂教学
生活化
浅谈小学思想品德生活化教学
小学思想品德
生活化教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论小学思想品德教学生活化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 思想品德 生活化 教学
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈波 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导