中学数学反思性学习之我见

• 作者: 刘佳旭
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 中学数学 反思性学习 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.05.185

摘要

新时代的学习不再是传统意义上的被动式学习,作为学生,应当从自身的实际情况出发,主动探索学习的方法,找到适合自己的方法才能促进学习."反思性学习"的出现,给广大中学生对于学习方法的调整提供了新的的选择.本文通过阐述反思性学习的含义特征、基本环节以及反思性学习的意义,来论述笔者对于反思性学习的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳旭		2	0	0.0	0.0