如何发挥高中历史教师的主导作用

• 作者: 翁崇密
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 主导作用 教师
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

当前,以"学生为主体"的教学理念深入人心,这有利于提高学生的认知思辩能力和创新精神.但是,它能否成功发挥其应有的功能,却与教师教学中的主导作用有直接关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁崇密		1	0	0.0	0.0