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小组合作学习在初中美术教学中的应用研究
小组合作学习在初中美术教学中的应用研究
作者:
廖泽文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中美术
合作学习
教学研究
摘要:
随着我国教育事业的不断创新与发展,小组合作作为新兴的一种教学模式逐渐被运用到课堂教学中.小组合作学习是促进课堂教学效率提高的必要手段,也是培养学生树立团队精神的重要途径,在一定程度上帮助学生逐渐养成良好的学习方式.基于此,本文就小组合作学习在初中美术教学中的应用进行深入研究,以期为初中美术教学提供参考.
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合作学习
初中美术教学
应用研究
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
小组合作学习在初中美术教学中的应用研究
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
初中美术
合作学习
教学研究
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
模式探索
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
G633.955
字数
2042字
语种
中文
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初中美术
合作学习
教学研究
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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