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摘要:
本文通过"卓越计划"对应用型本科院校的人才培养目标进行相关阐述,进而采用管理学中的SWOT分析法对应用型本科院校校企联合培养卓越工程师进行相关的优势、劣势、机会、威胁分析,在进行相关分析的基础上对应用型本科院校校企联合培养卓越工程师的发展对策进行探讨.从而为国家社会培养出一批具有实践创新能力的应用型工程技术人才.
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培养模式
课程体系
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科院校校企联合培养卓越工程师策略分析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 应用型本科院校 校企联合 卓越工程师
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 7-8,17
页数 3页 分类号
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻建锁 69 322 10.0 15.0
2 屈建萍 34 54 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
校企联合
卓越工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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  • 期刊(年)
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