快乐教学法在中职计算机课程中的应用

• 作者: 梁智诚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机课程 快乐教学法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教法◆课程◆反思
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.243

摘要

老师通过剪裁、黏合、提炼、扩充等方式,将课本知识以表演、游戏、讨论、示范等形式呈现出来,为学生营造轻松、欢乐、充满想象力和创造力的课堂氛围,用生活化、形象生动的表现手法为学生展示课本内容,真正做到寓教于乐,让学生既有丰富的情感体验,又能在欢乐中学到知识,这便是快乐教学法的真谛.这种教学方法对中职学生而言意义重大,能够提高学习效率、改善教学质量,使学生获得综合、全面的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁智诚		3	0	0.0	0.0