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摘要:
小学阶段是学生思想定位的重要阶段,这一个时期,学生将接受到爱国教育、爱家教育,集体主义教育,温、良、谦、恭、让等美德,学生也将一一受到教育.
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初中思想品德
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学思想品德课教学效果
来源期刊 未来英才 学科
关键词 儿童生活 游戏载体 认识自我
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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1 刘辉 9 9 2.0 3.0
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