信息技术与语文学科整合的实践和探索

• 作者: 肖建泵
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 信息技术 学科整合 自主性学习
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程标准的启动，新教材的使用，我们所确立的培养目标，是由单一的知识取向转变为知识、技能和学习过程的三维取向，强调把学生看成一个个积极主动、独立自尊的能动的人，挖掘学生的自学潜能，发挥学生的主动性 。我把研究的着力点放在运用现代教育技术，优化课堂教学过程，培养学生自主学习的能力，使课堂教学在提高学生整体素质的同时，焕发出新的生命活力和光彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建泵		1	0	0.0	0.0