"微写作"作文教学模式初探

• 作者: 宋内莉
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 美拟题 妙拟题 巧拟题
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 297-298
• 页数: 2页
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

近年来,话题作文与材料作文成为高考作文的趋势,与命题作文相比,话题作文与材料作文要求题目自拟,但学生图省事或者没有掌握好的拟题方法,写出的题目千篇一律,缺乏创新意识,一定程度上影响了作文得分.本文尝试三种创新拟题的方法:诗情画意美拟题;引用化用巧拟题;标点符号妙拟题,希望学生能够应用到写作中,提高写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋内莉		2	0	0.0	0.0