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摘要:
在中职院校中,电工电子专业的教学内容注重技术操作与实际应用,电工电子技术是生产电子电器产品的人员必须掌握的一门基本课程.中职学校为了培养与时俱进、适应能力强的专业性技术人员,必须提升电工电子专业学生的综合能力,在教学中改革创新教学方式,实现理实一体化的教学模式,从专业角度提升学生的学习能力,为学生今后发展夯实基础.
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电子电工
理实一体化
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
基于“理实一体化”理念的中职电子电工实践教学模式研究
“理实一体化”理念
实践教学模式
教师队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理实一体化在中职电工电子专业教学中的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电工电子专业 理实一体化 教学改革
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学◆探索◆创新
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G712
字数 1949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.203
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子专业
理实一体化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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