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别让惯性思维阻碍了孩子们的创新之路
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摘要：
惯性思维是创新思维的"天敌",但并不是不可破除的"魔咒",在小学数学教育教学中,我们开始反思,学生的惯性思维是什么原因造成的呢?除了学生自身的因素,与我们的教学有没有关系呢?我们又该如何去突破它,让它不阻碍了孩子们的创新思维呢?
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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