浅论如何提高高中语文课堂质量

• 作者: 刘小萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 课堂 质量
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 67-71,73
• 页数: 6页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门传统的语言文化课程，在中国的教育中一直占据最为重要的地位。语文的教学也是一直备受关注的，但是学生的学习效果如何则是一个值得商榷的话题，在新的教学形势下，我们应当如何更好地提升语文教学质量和水平，促进我们的学生掌握更多的语文知识呢？这是笔者此篇论文写作的目的所在。