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摘要:
借助网络平台中的微课进行学习、教学资源的开发和运用已经成为一种新型的教育方式.将微课应用于中职体育专项教学中,能真正推进"以学习者为中心"的教学理念,有利于教学质量的稳步提升,是一个值得探索和尝试的方向.根据多年担任中等职业学校体育专项教学的经验,积累了比较丰富的教学、组织体育比赛、科研经验.通过分析微课的特点和中等职业学校体育专项教学现状,提出引进微课进行专项教学,倡导开发体育专项教学微课资源库的设想,实现教师资源共享和学生自主学习的教学目的.
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文献信息
篇名 体育专项教学中微课教学的应用探析 ——以广西物资学校为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 专项教学 中职学校体育
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 课题◆校企◆探索
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G712
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.008
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1 陈丽梅 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
专项教学
中职学校体育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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