物理课堂教学中以实验为载体，培养学生物理学素养

• 作者: 陈明英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 科学素养 科学方法 科学思想 科学精神
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 116-127
• 页数: 12页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

提高科学素养是新课程改革的核心任务，物理科学是提高科学素养的良好素材。本文从物理科学发展史、理论联系实际、关注实验操作三个方面阐述了提高中学生生物科学素养的途径。