用心理健康教育促中职生健康成长 ——引导中职生区分"友谊、爱情"之管见

• 作者: 龙月芳
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 哲学
• 关键词: 引导 中职生 区分 友谊 爱情
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 3660字
• 语种: 中文

摘要

本文从心理学角度入手,根据当代中职生心理、生理特点,分析任课教师、特别是心理健康教师、班主任在教育教学工作中,如何以学生为主体,通过设定任务,营造出积极的男女生学习、生活氛围等情景,以期引导学生正常与异性相处、交往,进一步引导学生理解并认真对待友谊和爱情,指导学生踏上正确人生道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙月芳		1	0	0.0	0.0