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摘要:
该文运用逻辑分析,对当前高校体育的课程设置、组织形式教学评价标准等方面存在问题进行分析,并从健康教育的角度,对我国高校体育教学改革的走向提出了树立"健康第一"和"终身体育"的指导思想,注重"以人为本"的理念,改革和拓宽体育体系和内容,创新教学模式和方法,完体育教学的评价体系等观点,研究高校大学生体育课教学的努力方向.
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文献信息
篇名 浅谈高校大学体育课教学努力的方向
来源期刊 商情 学科
关键词 高校体育 课程设置 体育评价
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.48.198
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研究主题发展历程
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体育评价
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