校本德育活动课程评价初探

• 作者: 钟奕军
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 德育活动 活动评价 活动多元化
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教改理论2
• 页码范围: 537,606
• 页数: 2页
• 字数: 3363字
• 语种: 中文

摘要

有课程就有评价,而一听到课程评价,首先让人想到则是考试或者测量,不可置否,测量所带来的量化也使得学校对其青睐有加,而考卷和测量量表的运用真的适合现代德育活动课程吗?但任何一种课程评价都不可或缺,那么适合我校校本德育活动课程的评价体系及评价方法则需要不断的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟奕军		1	0	0.0	0.0