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"互联网+"时代的慕课发展对成人教育的影响
"互联网+"时代的慕课发展对成人教育的影响
作者:
赵颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
慕课
成人教育
机遇
转型发展
摘要:
"慕课"这种新的教育教学模式就是以互联网为基础产生并不断进行完善和发展的.在认识到互联网时代成人教育的不足之处之后在充分认识慕课优势的基础上,借力慕课推动我国成人教育转型发展,并提出慕课对我国成人教育的转型策略,对于推动成人教育的改革与发展,建立学习型社会具有重要意义.
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文献信息
篇名
"互联网+"时代的慕课发展对成人教育的影响
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
"互联网+"
慕课
成人教育
机遇
转型发展
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
信息化教育技术2
研究方向
页码范围
512-513
页数
2页
分类号
字数
4029字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵颖
青海广播电视大学继续教育学院
18
24
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(11)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
慕课
成人教育
机遇
转型发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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