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摘要:
语法能力指语法理解和使用能力.语法能力测评是教学中的一个重要环节.韩国语语法能力测评一直被贯彻于实际教学过程中,但关于韩国语语法能力测评的理论性研究却很少.我们以综合性测评理论为基础,以听、读这两种输入型语言技能为例,根据Brown(2006)对听、读语言技能的分类,具体阐述与语言技能相结合的韩国语语法测评模式.
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文献信息
篇名 韩国语教育中的语法能力测评研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 韩国语教育 语法能力 语言技能 语法能力测评
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 能力培养1
研究方向 页码范围 388-390
页数 3页 分类号
字数 5365字 语种 中文
DOI
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1 郑慧 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国语教育
语法能力
语言技能
语法能力测评
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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