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小议四川民院预科部预科英语课程教学现状
小议四川民院预科部预科英语课程教学现状
作者:
姜蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
预科英语
课程教学
现状
摘要:
四川民院预科部由少数民族普通模式预科和藏文一类模式预科组成.学生主要来源于甘孜、阿坝、凉山等四川少数民族地区.由于学生的民族背景、受教育程度、语言能力等存在一定差异,在英语课程教学中出现两极分化现象.为了实现少数民族预科英语课程目标,针对此现状作以下简析.
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文献信息
篇名
小议四川民院预科部预科英语课程教学现状
来源期刊
才智
学科
关键词
预科英语
课程教学
现状
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
字数
2543字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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姜蓉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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