民办高职院校艺术设计专业实践教学模式改革研究

• 作者: 林丹婷
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 民办高职院校 艺术设计 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

民办高职院校作为现代教育体系中的重要组成部分，国家明确指出了高职院校教学体系建立的主要原则，即实践性、实用性及市场化。而根据笔者长期从事民办高职院校艺术设计专业教学工作了解到，民办高职院校艺术设计专业教学存在诸多问题，最大的问题在于理论教学比例大，实践教学比例小，导致培养的学生理论知识强实践能力弱，无法满足市场对设计人才的需求。艺术设计专业作为实践性和实用性很强的学科，民办高职院校理应遵循国家提出的高职院校教学体系建立的主要原则，在教学模式培养体系中加强实践性、实用性及市场化的培养，从而为社会培养出更多优秀设计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丹婷		5	0	0.0	0.0