"互联网+"背景下高职院校心理健康教育教学方法改革探索

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 互联网+ 高职院校 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 518
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.418

摘要

随着互联网时代的到来,许多传统的教学方法已经不能适应时代的需求.在互联网+背景下,教学方法的改革成为了现代教育发展的重要基石.高职院校的心理健康课程的教学方法面临着改革与创新.通过互联网来形成多元化的心理教育教学方法,不仅能够让高职院校的学生对心理健康课程更加感兴趣,而且还能够进一步推动心理教育课程的改革.本文主要针对"互联网+"背景下的高职院校心理健康教育教学改革的方法展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		14	94	7.0	9.0