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摘要:
由于高中物理在新课程的改革下持续深入,增强高中学生物理实验操作能力的学习,就变成了物理新课标学习有效性提升的方法之一。所以,本文融合高中物理实验学习的实践,将物理实验学习和学生自身操作能力的培养作为核心,对发展高中学生物理实验操作能力和品质的举措进行了分析和探索。
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高中物理实验教学与学生操作能力的培养
高中物理
实验教学
操作能力
如何提高学生的物理实验操作能力
实验课题能力
实验方案能力
实验观察能力
关于提高中学生物理实验操作能力的探讨
物理实验
操作能力
教学模式
培养初中物理实验操作能力的探究
初中物理
实验操作能力
初中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生发展自身物理实验操作能力及品质的研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高中生 物理 实验操作能力 品质
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
物理
实验操作能力
品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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4811
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