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摘要:
学徒制作为现代教学机制中比较成熟的一种教学模式,在西方社会得到了广泛的应用.而在我国,学徒制的发展还较不完善,基本处于初级阶段.现代学徒制是企业和学校所共同推进的一种教学模式,能够帮助学生在学习过程中更好的掌握之后工作中应该具备的技能,对学生的学习非常有益.本文将从我国机电专类业的教学入手,探讨基于现代学徒人才培养的专业实践性教学.希望能为教育工作者,提出可供参考的意见.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈现代学徒人才培养的机电类专业实践性教学质量保证与评价体系
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 学徒制 人才培养 机电类专业 教学实践
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 1022字 语种 中文
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1 许岩岩 11 6 1.0 1.0
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学徒制
人才培养
机电类专业
教学实践
研究起点
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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