探讨微课教学资源基于《PS》课程的研究

• 作者: 庄潮惠
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 微课 教学资源 PS 课程教学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新兴的教育形式,是以教学资源视频为主要载体,围绕某个知识点或环节而开展的教与学活动的全过程,记录教师围绕某个知识点进行课堂教学的过程,非常适合学生的主动学习和远程在线学习.文章以《PS》课程为例,知识点琐碎,实操性较强,非常适合微课形式的教学,通过将操作比较复杂的内容进行分解,进行实操演示来激发学生的学习热情和信心,论述了微课教学资源在课堂教学中的应用研究,掀起了全新的创新模式和教育理念,促进了优质教育发展的公平,必然对中国教育体制的改革以及高等教育的发展带来深远影响

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄潮惠		2	1	1.0	1.0