小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养探讨

• 作者: 巩峰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学音乐教育 学习兴趣 激发与培养
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.180

摘要

音乐教育对于每个人的发展都起着不可估量的作用,像很多著名的学者、科学家等都有着极其深厚的音乐功底,对于这些人而言,音乐是他们发展道路上必不可少的基石.而音乐教育需要从小学开始.小学音乐教育在小学教育中扮演着相当重要的角色,它不仅可以培养小学生的音乐素质,为今后的自身的艺术发展奠定基础,还可以培养小学生德智体美劳全面发展.除此之外,音乐教育还可以为小学生各种能力的培养提供思想教育.倘若小学生缺乏音乐教育,没有老师在音乐方面的引导,小学生在很大程度上不会对音乐产生兴趣,这势必造成他们小学生涯的遗憾,并且对今后的发展有一定的影响.所以老师以及家长要注重小学生的音乐教育.本文就小学音乐教育存在的问题以及如何激发培养小学生音乐兴趣进行简单探讨.

作者信息

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1	巩峰		1	0	0.0	0.0