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摘要:
技工院校教育是职业教育的重要组成部分,大胆创新地开展班级管理企业化,是技工教育的特色,通过创造仿真的职业环境,使学生通过角色模拟定位,真切地感受公司运营,感知企业文化,体味企业精神,借此培养学生职业素养和职业适应能力,增强职业意识,减少学生由校园进入企业环境的心理落差,进一步提高学生岗位工作的适应能力.
内容分析
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文献信息
篇名 技工院校班级管理企业化初探 ——以浙江省机电技师学院财会高职1618班为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 技工院校 班级管理 企业化
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G717
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.086
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
班级管理
企业化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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