融入生活,让小学美术课堂充满生机

• 作者: 刘健
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学美术 生活化 教学情境
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.169

摘要

《义务教育美术课程标准》中指出:"教师应注重将美术与学生生活经验紧密联系在一起,注意知识和技能在帮助学生美化生活、提高生活质量方面的作用,使学生在实际生活中感悟美术的独特价值."它要求教师在小学美术教学中实施生活化教学策略,使学生在积极情感体验中学习美术、感悟生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健		9	7	1.0	2.0