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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程标准下的美术教学不仅要培养学生的美术技能,更要将美术学习和文化学习紧密结合。乡土文化融入美术课堂是体现这一要求的最佳路径,它能激发学生浓厚的学习兴趣,激发学生热爱家乡、热爱生活的美好情感。主要针对如何让乡土文化融入美术课堂做了一些初步的探索和尝试。
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打造乡土气息浓厚的小学美术课堂
美术
乡土文化
资源
效果
让乡土文化走进小学美术教学
乡土文化
小学美术教学
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡土文化融入美术课堂初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术教学 美术课堂 乡土文化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 23 64 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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美术教学
美术课堂
乡土文化
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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