打造乡土气息浓厚的小学美术课堂

• 作者: 石养德
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美术 乡土文化 资源 效果
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学美术课堂并不是简单地独立存在,而是需要结合多种元素综合性展现,其中乡土文化的融入,犹如让美术课堂更"接地气",通过将与小学生日常生活紧密相连的资源引入到课堂之上,一方面丰富小学美术教学内容,另一方面还能够促使小学生了解乡土艺术,使得学生在感知艺术美的同时,增强爱家、爱国的热情,从而有效提升小学美术课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石养德		3	0	0.0	0.0