浅析个性化教学方法在英语教学中的应用

• 作者: 姜平平
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 个性化教学 课堂教学模式 英语教学 应用途径
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.143

摘要

随着近年来我国教育体制改革的深化,如何依据素质化教学理念对学生实施个性教学成为了教育者最关心的问题.从目前我国的教学发展趋势来看,个性化教学是基于集体组织模式和个体联系机制而形成的教学形态,主要作用是基于学生个体决策机制的差异进行教学引导,力求健全学生的认知架构和逻辑机制,提升学生的综合学习能力.鉴于此,本文就英语课堂教学中个性化教学方法的具体应用展开详细探讨,并提出具体性的研究思路,以供广大读者借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜平平	湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校	1	0	0.0	0.0