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摘要:
高中一年级学生是刚经历过一场人生中考磨炼,在生理和心理上既正处在叛逆期,又恰逢趋向成熟的相对比较特殊的一个群体.他们朝气蓬勃,正在兴旺时期,如何引导他们去正确认知美?去发现学习和生活中的美?去认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义?不忘初心,这才是高中美术鉴赏的教学意义.
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文献信息
篇名 不忘初心--浅谈高中美术鉴赏教学意义
来源期刊 神州 学科
关键词 高中美术 鉴赏 教学意义
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.078
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1 武芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
鉴赏
教学意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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