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摘要:
创造性思维在整个舞蹈的编排的过程里发挥着绝对关键的作用,这也对舞蹈编排者提出了更高的要求,本文将从创造性思维的培养与开发、形象思维的培养和开发、想象力的培养和开发这三个方面进一步的阐释关于如何进行舞蹈编导创造性思维能力的培养.
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舞蹈编导创造性思维能力的培养
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文献信息
篇名 舞蹈编导创造性思维能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 舞蹈编导 思维能力 创造性 培养
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 艺术论丛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.037
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈编导
思维能力
创造性
培养
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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