千方百计谋"探究",想方设法出成效 ——浅论探究学习在中职电子课堂的运用

• 作者: 刘聪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习 电子课堂 中职
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆应用◆反思
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.26.085

摘要

新课改的主要目标不仅是让学生"学会"知识,更重要的是使学生"会学".因此,让学生在启发讨论中研究问题,在探究问题中解决问题,在自主学习中得到发展,在研究发展中综合全局就显得格外重要.就如何在中职电子课堂中开展探究性学习进行了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘聪		2	1	1.0	1.0