探究型学习单在小学数学课堂中的运用

• 作者: 代乐乐
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 探究型学习单 小学数学课堂 运用
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.15.018

摘要

在生本理念指引下,学生逐渐成为学习的主体和课堂的核心,如何调动学生积极性、引导学生开展更有效的自主学习也成了课堂教学的焦点.文章以“交换律”的课堂教学为例,分析探究型学习单在小学数学课堂中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代乐乐		1	10	1.0	1.0