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摘要:
本文主要以数学学困生的成因作为出发点,并从发展思维和学会探究两方面探讨了具体预防措施。以期为广大高中生提供一些学习参考。
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转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学学困生的成因及预防
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高中数学 学困生 成因 预防
年,卷(期) mrfs_2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宇轩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学困生
成因
预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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