互联网+环境下的高中英语词汇教学探究

• 作者: 诸葛烁程
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 互联网+高中英语词汇 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（49）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中英语课程标准(实验)》,要求考生能掌握3500个单词和400~500个习惯用语.因此,词汇教学一直是高中英语教学的重点但同时也是难点,让学生心生恐惧.随着互联网环境和现代教育技术手段的逐渐普及,笔者在长期一线教学中研究当前高中英语词汇教学的现状,结合互联网发展现状,探索互联网+环境下的英语词汇教学,从而提出互联网+词汇教学的应用策略,以促进高中英语词汇教学的改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸葛烁程		6	7	1.0	2.0