游戏化小学体育教学的尝试

• 作者: 朱庆龙
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 游戏化 尝试 促进 开发智力 肢体
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

体育的本身就是肢体发生变化,在小学阶段,小学生还是较小,他们还是很爱做游戏玩耍,肢体很不愿意停下来,所以做体育游戏是更加促进小学生对体育的情感,让小学生更加热爱体育这门学科,让我们更加轻松而有效率的教学,体育是很重要的一门学科,它会使孩子们紧张而乏味的学习变得轻松而有趣,也是一种有效的开发智力的方法,本篇文章体现了体育教学的重要性,所以如何让体育变得更加有趣我们想到了游戏化的体育教学,但这仅仅还只是一种尝试,下面就一些方法和一些想法来进行探讨

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱庆龙		1	0	0.0	0.0