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摘要:
儿科护理工作具有其固有的特殊性,随着社会的快速进步和医疗质量的逐步提升,人们对医疗服务水平也提出了更高的要求.儿科护理人员也从以往的医嘱执行者发展为了护理工作的主导者、管理者,在实践中,儿科护理工作要求护理人员要有相当的耐心,过硬的操作技术以及极强的心理素质,因此,本文就儿科护理人员的心理素质做出分析,以期帮助儿科护理人员增强心理素质,在工作中达到最佳状态.
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心理素质
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声乐教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理素质在儿科护理中的重要性探讨分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 儿科心理素质操作配合重要性
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 R47
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董甜甜 中国人民解放军251医院儿科 19 7 2.0 2.0
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1997(1)
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2000(1)
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2003(2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿科心理素质操作配合重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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出版文献量(篇)
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