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摘要:
目的:调查分析中职护生实习前心理压力状况及来源,探讨可行对策.方法:采用护生实习压力量表对我校17届护理专业238名学生进行调查分析.结论:学校在课堂教育中需加强护生的心理健康教育、人际沟通能力的培养,实习前重点增强安全意识和工作责任心,培养护生积极的职业心态,避免医疗事故的发生.
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应对措施
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文献信息
篇名 中职护生实习前心理压力调查及对策探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 中职护生 实习 心理压力 调查及对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚乃超 2 0 0.0 0.0
2 唐静怡 1 0 0.0 0.0
3 贾新翀 1 0 0.0 0.0
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中职护生
实习
心理压力
调查及对策
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