实习护生心理状态调查与临床带教对策

• 作者: 王亚南
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报：自然科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护生 心理状态 教学对策
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 246-248
• 页数: 3页
• 分类号: R474.2
• 字数: 2973字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解目前实习护生的心理状况与需求，针对性的制订临床教学对策，从而提高教学质量．方法：采用自制调查表对178名大专以上实习护生进行问卷调查，并对调查结果进行分析．结果：实习初期护生的心理状态以兴奋、紧张、恐惧为主；实习中期护生的工作态度积极主动，主要表现为自满心理；实习末期由于想尽快结束实习，护生出现松懈心理．结论：临床教学中根据不同实习阶段护生出现的心理问题采取相应的教学干预对策，取得了满意效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚南		2	2	1.0	1.0