小学数学应用题复习方法

• 作者: 彭早德
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学数学 应用题 教学 教师
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.128

摘要

临近期末复习,教师的高效复习能够让学生在紧张的复习中轻松应对,尤其是小学数学老师,受到学生认知水平的制约,小学生对于数学的应用题理解难免会有一定的难度,同时应用题要求学生具有一定的理解能力和思辨能力,要掌握好数量关系、逻辑关系等多方面的知识点,学生学习起来比较吃力.这就要求小学的数学老师能够对此进行系统化、科学化的深入思考和分析,让学生真正实现有效、高效的复习,让小学生都能够在期末的复习中查缺补漏、夯实基础,学有所获.本文即对小学数学应用题的复习方法进行了研究和分析,希望能够对家长和同仁们提供一定的帮助.

作者信息

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1	彭早德		1	0	0.0	0.0