社会主义核心价值观融入学历继续教育人才培养全过程的教学探索

• 作者: 冯伯驹 刘树胜 张洪玲 李慧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 继续教育 教学探索
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 传承◆管理◆育人
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.418

摘要

培育和践行社会主义核心价值观,是全社会的共同责任,也是继续教育学习者思想政治教育的灵魂所在.结合在职从业人员的学习特点,把社会主义核心价值观日常化、生活化,使继续教育学习者在提升职业技能的同时感知、领悟它,让社会主义核心价值观的种子深深植入继续教育学习者的心底,内化于心,外化于行,是社会主义核心价值观融入继续教育人才培养全过程的基本实践要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	吉林大学继续教育学院	84	264	8.0	14.0
2	张洪玲	吉林大学继续教育学院	10	27	1.0	5.0
3	冯伯驹	吉林大学继续教育学院	7	0	0.0	0.0
4	刘树胜	吉林大学继续教育学院	3	0	0.0	0.0