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摘要:
技工院校是以就业为导向的职业院校,所培养的学生大部分毕业后是要参加工作的.英语学习对于各个专业学生的综合素质的提高极为重要,但因为技校学生大多英语考试成绩不好,而彻底失去学习动力和兴趣.本文将分析非语言因素对技校生英语学习的影响,以期寻找改善技校生英语学习的途径和方法.
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煤矿
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议非语言因素对技校生英语学习的影响
来源期刊 神州 学科
关键词 技工院校英语 非语言因素 教学策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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1 周亚峰 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校英语
非语言因素
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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