高中历史教学中情感态度与价值观培养的实效性研究

• 作者: 陈冰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 历史教学 情感态度 价值培养 时效性研究
• 年，卷（期）: 2017,（60）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革工作的不断推进,高中历史课程作为重要的教学内容,不仅需要就历史知识进行教学,同时还应当在这基础上就学生的情感态度与价值观念等展开引导,帮助学生实现自我素质的完善.本文就历史课程中实现情感态度和价值观念培养的必要性进行简要的分析,以期为历史教师实现学生全面培养提供参考,最大程度地发挥课程的教学价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冰		3	2	1.0	1.0