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新课改背景高中历史教学下情感态度价值观之爱国精神的弘扬
新课改背景高中历史教学下情感态度价值观之爱国精神的弘扬
作者:
张雅琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改背景
高中历史
价值观
爱国精神
摘要:
随着我国经济的快速发展,社会的进步,国家对教育教学的重视程度也不断加大.新课标的出台,各个阶段的课程学习纷纷设立新的学习目标,更新学习任务.在新课改背景下,对高中历史教学提出了新的要求,不仅仅是教授学生历史知识,更多的是要为学生树立正确看待历史的态度,学会尊重历史,建立积极向上的价值观,弘扬爱国主义精神.主要分析了在新课改背景下,高中历史教学的情感态度问题,如何树立正确的价值观和加大对爱国主义弘扬的相关方法.
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篇名
新课改背景高中历史教学下情感态度价值观之爱国精神的弘扬
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
新课改背景
高中历史
价值观
爱国精神
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
课题荟萃1
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
字数
1692字
语种
中文
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价值观
爱国精神
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48138
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61
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22011
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